Ekonomické lyceum
Absolvent oboru vzdělávání Ekonomické lyceum je připraven na další studium, zejména na ekonomických a právnických fakultách VŠ a na studium na vyšších odborných školách zaměřených na ekonomiku, podnikání, finančnictví, veřejnou správu, služby, atd. Absolvent se může také dobře uplatnit přímo v praxi, má jazykové znalosti ze dvou cizích jazyků, ovládá programové vybavení PC, techniku psaní na PC desetiprstovou hmatovou metodou a samozřejmě znalosti podnikových činností včetně účetnictví.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 6,8% (0) | 9,3% (0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 63,4% (90,0) | 75,2% (57,3) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 73,7% (83,2) | 85,1% (63,5) | 63,2% (94,4%) | 48,2% (5,6%) | ||||
| 2017 | 77,3% (85,3) | 56,3% (60,8) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 8,1% (0) | 8,1% (0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 34,7% (51) | 44,9% (38,7) | 26,5% (75%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 27,5% (46) | 35,3% (34,5) | 39,2% (80%) | 15,7% (10%) | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | - | - | - | - | ||||
| 2016 | 29,2% (47) | 25% (37,6) | 38,9% (75%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | - | - | - | - | ||||
| 2019 | - | - | - | - | ||||
| 2018 | - | - | - | - | ||||
| 2017 | 66,7% (53,7) | 66,7% (39,6) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | - | - | - | - | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 85,8% (70) | 79,5% (57,9) | 50,4% (93,3%) | 100% (0%) | ||||
| 2019 | 59,4% (66) | 56,3% (53,4) | 44,5% (90,9%) | 43,8% (4,5%) | ||||
| 2018 | 67,2% (68) | 76% (58,6) | 68% (94,7%) | 47,2% (5,3%) | ||||
| 2017 | 49,6% (66) | 36,4% (56,0) | 41,1% (91,7%) | 100% (0%) | ||||
| 2016 | 70,5% (71) | 75% (61,7) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
