Průmyslový design
https://www.vsps-su.cz/sps/obory-vzdelavani-sps
Absolvent oboru vzdělání je připraven pro výkon činností v oblasti průmyslového, tvarového a grafického designu. Činnosti, pro které jsou absolventi připravováni, jsou orientovány na komplexní navrhování tvaru výrobku při respektování estetických, ergonomických a technologických hledisek a výtvarných i výrazových možností výrobků. Vzdělávání v oblasti výtvarně-technických disciplín je obsaženo v předmětech výtvarná příprava, konstrukce, písmo, počítačová grafika, modelování, navrhování, praktická cvičení, realizační tvorba a dějiny výtvarné kultury.
Absolventi se uplatní jako designéři a návrháři v oblastech průmyslového designu, multimediální tvorby a designu, v animované a audiovizuální tvorbě, fotografii, grafickém designu nebo i v příslušné oblasti samostatné výtvarné činnosti. Absolventi, kteří úspěšně vykonají maturitní zkoušku, se mohou ucházet o studium na vysokých školách s příbuznými obory studia a o vyšší odborné studium.
Absolventi se uplatní jako designéři a návrháři v oblastech průmyslového designu, multimediální tvorby a designu, v animované a audiovizuální tvorbě, fotografii, grafickém designu nebo i v příslušné oblasti samostatné výtvarné činnosti. Absolventi, kteří úspěšně vykonají maturitní zkoušku, se mohou ucházet o studium na vysokých školách s příbuznými obory studia a o vyšší odborné studium.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 61,3% (86,3) | 62,7% (48,9) | 64% (96,4%) | 21,3% (3,6%) | ||||
| 2019 | 21,7% (69,0) | 25% (28,1) | 73,3% (92,3%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 23,9% (63,2) | 31,0% (33,8) | 76,1% (87,5%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 59,4% (74,7) | 73,9% (55,8) | 85,5% (93,1%) | 73,9% (3,4%) | ||||
| 2016 | 50,8% (75,8) | 55,4% (54,1) | 61,5% (87,0%) | 100% (0%) | ||||
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
|
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 48% (56) | 73,3% (41,1) | 64% (82,1%) | 22,7% (3,6%) | ||||
| 2019 | 60,5% (58) | 52,6% (39,2) | 89,5% (92,3%) | 100% (0%) | ||||
| 2018 | 80,3% (64) | 73,2% (43,4) | 98,6% (95,8%) | 100% (0%) | ||||
| 2017 | 85,5% (64) | 76,8% (53,6) | 91,3% (93,3%) | 72,5% (3,3%) | ||||
| 2016 | 60% (62) | 89,2% (55,0) | 86,2% (91,3%) | 100% (0%) | ||||
