Nábytkářská a dřevařská výroba
Vzdělávací program nástavbového oboru je koncipován jako dvouleté denní studium. Umožňuje rozšířit a doplnit všeobecné a odborné vědomosti a dovednosti absolventům tříletých oborů s výučním listem zpracování dřeva pro jejich další uplatnění v dřevařském průmyslu. Poskytuje žákům ucelený soubor teoretických vědomostí, praktických dovedností a návyků nezbytných pro jejich budoucí uplatnění v dřevozpracujícím průmyslu. Zároveň rozlišuje a doplňuje o poznatky nezbytně nutné k soukromému podnikání.
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | 82% (76,9) | 82% (48,0) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2017 | 74,1% (70,5) | 68,5% (44,5) | 100% (100%) | 100% (0%) | ||||
2016 | - | - | - | - |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | 28,9% (23) | 47,4% (16,6) | 31,6% (16,7%) | 21,1% (33,3%) | ||||
2017 | 30,8% (22) | 34,6% (14,8) | 48,1% (25%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 86,4% (46) | 74,6% (31,2) | 81,4% (50%) | 59,3% (25%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | - | - | - | - | ||||
2019 | - | - | - | - | ||||
2018 | 81,7% (58) | 71,7% (30,0) | 36,7% (50%) | 43,3% (25%) | ||||
2017 | 72,5% (54) | 53,6% (33,7) | 69,6% (63,6%) | 100% (0%) | ||||
2016 | 87,3% (60) | 98,6% (53,4) | 70,4% (60%) | 26,8% (40%) |