Autotronik
V tomto oboru opravdu poznáš, co všechno dokáží dnešní moderní technologie. Staneš se skutečným odborníkem, který si vždy bude vědět rady i s pokročilými inovacemi. Nezaskočí tě tak nic spojené s hybridními pohony, elektromobily nebo se systémy autonomního řízení. Do detailů se budeš orientovat v technologiích a řešeních, které ještě nedávno byly jen obsahem sci-fi románů. Díky vědomostem z tohoto programu se staneš specialistou nejen na alternativní pohony, kterého bude v týmu chtít každá firma v autoprůmyslu!
Na konci třetího ročníku žáci po úspěšném absolvování závěrečných zkoušek získají výuční list oboru mechanik opravář motorových vozidel
Vzdělání v nejnovějších technologiích hybridních, elektronických a autonomních systémů
Odborné zkoušky a certifikáty, například dle vyhlášky 50 napětí do 1000V
Vysoký podíl praktické výuky přímo v partnerských firmách
Výuka na školním elektromobilu Nissan Leaf
Získání řidičského průkazu skupin B, C1 a C
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 55,4% (80) | 62,0% (42,6) | 55,4% (96,7%) | 21,5% (3,3%) | ||||
2019 | 73,3% (87,4) | 69,3% (44,9) | 30,7% (80,8%) | 26,7% (19,2%) | ||||
2018 | 48,6% (72,1) | 63,1% (42,7) | 29,7% (69,6%) | 15,3% (30,4%) | ||||
2017 | 74,8% (80) | 80,2% (62,8) | 78,4% (93,1%) | 73,0% (6,9%) | ||||
2016 | 97,3% (87,4) | 92,0% (67,5) | 87,5% (94,4%) | 76,8% (5,6%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 72,9% (46) | 22,9% (0) | 58,6% (66,7%) | 100% (0%) | ||||
2019 | 72,4% (48) | 81,6% (34,2) | 84,2% (81,8%) | 36,8% (18,2%) | ||||
2018 | 41,1% (30) | 41,1% (21,7) | 28,9% (23,8%) | 41,1% (19,0%) | ||||
2017 | 49,5% (34) | 41,1% (21,1) | 68,4% (52,2%) | 76,8% (4,3%) | ||||
2016 | 63,0% (36) | 59,8% (27,4) | 79,3% (61,8%) | 60,9% (8,8%) |
Tučně uvedené hodnoty ukazují kolik % škol v ČR v dané skupině oborů dosáhlo horšího výsledku (nebo stejného) než daná škola. Výsledek v závorce je absolutní hodnota školy v daném kritériu.
Medián
|
Průměrný percentil
|
Celková úspěšnost
|
Nekonalo 1. termín
|
|||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 67,7% (54) | 15,3% (0) | 62,1% (77,8%) | 28,2% (2,2%) | ||||
2019 | 67,2% (54) | 65,6% (31,5) | 43,2% (64,9%) | 28% (18,9%) | ||||
2018 | 59,2% (54) | 71,7% (33,2) | 64,2% (70,5%) | 24,2% (25%) | ||||
2017 | 64,5% (54) | 57,9% (37,8) | 79,3% (76,9%) | 81,8% (5,8%) | ||||
2016 | 74,8% (58) | 73,1% (42,8) | 79,0% (82,7%) | 75,6% (7,7%) |